Accessibilité

Publié le : 1er août 2026 · Prochaine revue : février 2027

Notre engagement

iakafokon s'adresse aux enseignants et aux formateurs — un public qui compte des personnes utilisant un lecteur d'écran, la navigation au clavier, l'agrandissement ou des réglages de contraste élevé. Nous visons les Règles pour l'accessibilité des contenus web (WCAG) 2.1, niveau AA. Le site est aujourd'hui partiellement conforme : l'essentiel du parcours respecte la norme, et les écarts connus sont listés ci-dessous plutôt que passés sous silence.

Ce qui est en place

Navigation complète au clavier, avec des composants natifs (boutons, liens, champs).
Cibles tactiles d'au moins 44 pixels sur mobile.
Tailles de texte en unités relatives — le zoom du navigateur fonctionne, y compris le zoom texte seul.
Contrastes suffisants pour le texte courant et les éléments interactifs.
Textes alternatifs sur les images informatives ; les images décoratives sont signalées comme telles.
Une structure de titres logique et un HTML sémantique sur chaque page.
Aucune limite de temps dans le diagnostic — prenez 12 minutes ou une heure.
Des résultats exprimés par des chiffres et du texte, jamais par la couleur seule.

Limites connues

Reconnaître les écarts compte davantage que prétendre à la perfection. À la date de cette revue :

Le graphique radar des cinq compétences n'a pas encore d'équivalent textuel complet — les mêmes scores sont toutefois affichés en chiffres à côté.
Les documents PDF générés (rapport et certificat) ne sont pas encore balisés pour les lecteurs d'écran. Le même contenu reste disponible en HTML accessible dans votre espace.
Quelques illustrations décoratives et éléments d'interface secondaires restent sous le seuil de contraste AA.

Ces points figurent à notre feuille de route pour le prochain cycle de revue.

Dites-nous ce qui vous bloque

Si un élément de ce site vous est difficile ou impossible à utiliser, signalez-le via le formulaire d'aide en précisant la page et le problème. Nous répondons sous 5 jours ouvrés, et les signalements d'accessibilité sont traités comme des anomalies, pas comme des suggestions.